• 2017学年第二学期家委会会议

    时间:2018-10-09 10:41来源:未知 作者:admin 点击:

    一、回顾
            时间过得很快,2017己经成为了过去,在这一年中学校在“寻阳”文化的办学理念下,聚焦课程改革,开展实践探索,深入课堂研究,融汇学科教育,探索活动新模式,教育改革之路每天都发生着不一样的变化。

    1、课程改革:
            正如大事记所看到的,我校就去年共接待了()人次。每月都要请华师大、复旦大学专家亲临学校对学??纬谈母锇崖稣锒?,规划、献策。一二年级的主题课程中,开展《开学了》《我爱我家》《我的动物朋友》主题活动和中秋,腊八等节气活动。在三四年级的广域课程中,开展儿童哲学的学习,学生关注时事,关注社会,理性思考,客观分析,自信表达,开展着思维实验。四年级以《绿野仙踪》为戏剧课创作内容,与语文拓展课、美术课跨域融合,学生阅读原著,创造剧本,竞争角色,绘制古埃及壁画风格的绘本故事,以肢体语言展现股市中角色的内心世界。戏剧课不仅让学生展示自我,更让学生懂得在人生的舞台上,每个人都是主角。学生自己第一本手绘的《绿野仙踪》也获得学校第一个书号,正式出版??蒲Э我砸桓龈鲂∠钅课ノ豢箍蒲教?。制作灯光道具与戏剧课《绿野仙踪》想融合。在去年的学校学术节上广域课程进行了展示,并得到专家高度赞赏,并推荐3月9日在“海鲜两岸及香港澳门第十届学术研讨会”上进行再次展示?;Υ?ldquo;基础教育改革与发展所”所长杨小薇老师用三句话总结了我??纬谈母锏牧恋悖?br /> 第一,星空与大地。学校的课程既有系统的顶层设计,又有每一堂课的扎实落地。第二,分科与综合。学科知识是支撑,没有分科学习,就会肤浅;没有综合融通,就会呆板。洵阳的课程从学生起点出发,既有分科又有融通,真正关注学生的成长需求。第三,历史与未来。学校的课程史就是学校的变革史。教师课程开发和设计也充分体现对未来人工智能世界的敏感,具有面向未来的视野。
    2、学?;疃?br /> (1)种子课程
            从9月到11月开展为期三个月的种子课程。三个月的课程中,孩子们种植种子、观察记录、阅读相关书籍,收获了不一样的体验。成功的经验,失败的缘由,在活动的过程中,在不同的体会中收集自己的成长历程。评选了在种子观察日记、阅读体会、故事分享、课程徽章设计等活动中表现优异的集体。最后,“园丁”们把辛勤培育的种子成果亲手种进属于自己的“种子墙”,并领取升级版种子,开展下一程“园丁”之旅。
    (2)足球嘉年华
            这是一个特殊的“节日”,是一次“奇思妙想”的创意,我校把原本单一的“足球比赛”变成了为期一周的“足球派对”。每个年级都为孩子们准备了各具特色的“评价手册”,他们可以通过完成任务挑战累积足够多的足球章,换取“足球嘉年华”的纪念门票和游玩攻略。学校的足球社团也成为市特色项目。本学期初,我们请来原国足虞伟亮先生来到校园与学生进行友谊赛,并与启亮俱乐部结对,形成“校园足球”签约仪式,聘请虞伟亮先生为我校校外总教练,俱乐部王慰先生为校外主教练。周一至周五开展训练活动。
    (3)阅读活动
            在2017年底,2018年初,经过为期一周的阅读课程挑战之后,我校用一种特别的方式与孩子们共同迎接崭新的一年。
      “心有书海 春暖花开,迎接2018暨图书馆揭牌仪式”在学校大礼堂隆重举行。
            学校图书馆经历了长达四个月之久的改建,终于与大家再次见面了。新改建的图书馆比原来的面积扩大了一倍,分为上下两层。有学生阅览区、教师阅览区、借阅区,还新增加了电子阅览区和视听区。每个月,我们还有主题推荐区,每月集中推出一位作家的作品。
            我们还请来秦文君奶奶。孩子们喜欢读她的作品,尤其喜欢《男生贾里》《女生贾梅》系列。我们也荣幸地邀请到她,来参加我们的迎新活动。
    同时,学校投资引进小思阅读平台,同学们在阅读平台中开展了线下阅读,线上答题的读书活动,每月进行阅读明星评选,公布在微信里平台中。浓浓的书香走进了千家万户。
    学校在去年获得的荣誉有:
    上海市未成年人思想道德先进集体
    上海市学校少年宫
    全国足球特色学校
    现正在申报上海市文明校园
    区骨干教师:
    校骨干教师:
    三1中队荣获市动感中队称号
    朱校长作为上海市政协委员在两会上接受新闻参访并在新闻频道播放
    3、家委会工作
            在学校的众多工作中,也离不开我们家长的支持与配合。2017年,我们家委会工作也有了很大的变化。我们的家长会就改变了原来的老师讲述式的模式,而是主题研讨,就一个问题大家展开讨论,交流经验,互动支招,提高家庭教育的实效。同时,在管理上也有很大的提升。
    (1)参与学校管理。
            我们设立了家委会驻校办公室,家委会委员进校园办公。(二1吴妍琪妈妈,五3许赟妈妈,五3俞博文妈妈,四2翁家昀妈妈,四4程乐歆妈妈,二4朱烨韬妈妈)处理、统计家长问卷。巡查学校日常教育教学常规,并提出相关意见。进班级听课,参加各学科教研组活动,班主任例会等,了解学校教育改革的动向。
    (2)参与工作监督。
            上学期,为了方便家校更好,更直接的联系,我们每天下午4:00--5:00在校门口开放家长咨询接待处,由学校中层与家委会成员共同接待。一学期来共接待家长()次,解决问题()起,解答疑惑()次。
            同时,我们还邀请了更多地家委会成员参与学生的访谈工作。为了更好地了解各个班级的学习状态,了解学生的问题,由党支部直接领衔,工会监督、级部主持的方式,再邀请家委会参加监督,一学期以来对每一个班级,每一个学生进行访谈。做到100%的覆盖面。针对访谈的问题,我们即使与老师沟通,并隔断时间进行回访。保证学教育教学制度的有效落实。
    参与咨询,访谈的家长达72人次,25位家长。其中:
    班级 学生 父/母 参与次数
    四4 程乐歆 妈妈 10次
    五3 俞博文 妈妈 9次
    五3 许赟 妈妈 8次
    二3 杨翊天 妈妈 6次
    二2 刘芮熙 妈妈 5次
    二4 王莹 妈妈 4次
    四1 亓大元 妈妈 3次
    三4 朱烨韬 妈妈 3次
    一3 刘乐奕 妈妈 2次
    一3 樊皓茗 妈妈 2次
    二3 薛桂英 妈妈 2次
    二3 张雅琪 妈妈 2次
    二4 郭彦则 妈妈 2次
    一2 柏宇恒 妈妈 1次
    一2 潘启亮 妈妈 1次
    一3 宋忆彤 妈妈 1次
    三1 孙佳怡 爸爸 1次
    三2 金蕾 爸爸 1次
    三3 刘文琪 爸爸 1次
    三3 徐子明 爸爸 1次
    三4 吴潇笑 爸爸 1次
    五1 王鏌娇 妈妈 1次
    四3 梁可芯 妈妈 1次
    四3 李梓晟 妈妈 1次
    四3 高若瑶 妈妈 1次
     
    (3) 无私奉献
            在众多的妈妈中,有几个爸爸特别的突出。他们就是三年级的爸爸团们。这支队伍已来已久,年级组活动中有他们的身影,吹气球,做拱门,无私地奉献着他们的热情。在学校读书活动中,他们也是赶来学校,布置环境??У淅裆?,这位爸爸6点多就来学校布置气球拱门。
            学校的各项活动,各项成就都离不开家长的支持和配合。2017年已经成为过去,2018我们将继续前行。这学期,我们将更大的请我们的家长进去我们的课程。家长可以根据自己的特点,开设课程,为我们的学生服务。目前,我们已经组织了十几人的妈妈故事团,在升旗仪式上与孩子们见面,并且有两位妈妈为我们的孩子讲故事。我们更希望有更多地家长能为我们孩子开设课程,拓宽学生的学习范畴。
    信息通知:
    1、学??椿すぷ?。针对双职工,有需要报班主任处,学?;峤衅鹄?,请教辅人员看护。
    2、区心理咨询:4009209087
    3、学校热线:52940101   32250605
     
     





    2017学年第二学期家长问卷调查
    班级: 学生姓名: 家长姓名:
    各位家长:
        请根据情况如实填写下列问卷内容。谢谢合作!
    1、您知晓学校的“寻阳”文化吗?
    知道(  )    听说过,但不是很清楚(   )   不知道(  )
    2、您对学??纬探ㄉ璧奶??(如选择“不支持”请填写第3题)
    支持(  )     不支持(   )
    3、您不支持的理由是:                                   
    4、您对学??纬探ㄉ栌惺裁匆饧蚪ㄒ槁??
                                                             
                                                             
    5、您是否能为学生或者老师开设课程呢?(如果填“是”,请继续完成6)
    是(    )          否(    )
    6、您能提供的课程,讲授的主题是:                       
       对象:                                                
    我们会根据需要安排教学。谢谢!
     
    洵阳路小学级部管理中心
    2018-3

    上海洵阳路小学
    shanghaixunyangroad primary school
    2017学年第二学期家委会会议
    时间:2018-10-09 10:41作者:admin 点击:
    一、回顾
            时间过得很快,2017己经成为了过去,在这一年中学校在“寻阳”文化的办学理念下,聚焦课程改革,开展实践探索,深入课堂研究,融汇学科教育,探索活动新模式,教育改革之路每天都发生着不一样的变化。

    1、课程改革:
            正如大事记所看到的,我校就去年共接待了()人次。每月都要请华师大、复旦大学专家亲临学校对学??纬谈母锇崖稣锒?,规划、献策。一二年级的主题课程中,开展《开学了》《我爱我家》《我的动物朋友》主题活动和中秋,腊八等节气活动。在三四年级的广域课程中,开展儿童哲学的学习,学生关注时事,关注社会,理性思考,客观分析,自信表达,开展着思维实验。四年级以《绿野仙踪》为戏剧课创作内容,与语文拓展课、美术课跨域融合,学生阅读原著,创造剧本,竞争角色,绘制古埃及壁画风格的绘本故事,以肢体语言展现股市中角色的内心世界。戏剧课不仅让学生展示自我,更让学生懂得在人生的舞台上,每个人都是主角。学生自己第一本手绘的《绿野仙踪》也获得学校第一个书号,正式出版??蒲Э我砸桓龈鲂∠钅课ノ豢箍蒲教?。制作灯光道具与戏剧课《绿野仙踪》想融合。在去年的学校学术节上广域课程进行了展示,并得到专家高度赞赏,并推荐3月9日在“海鲜两岸及香港澳门第十届学术研讨会”上进行再次展示?;Υ?ldquo;基础教育改革与发展所”所长杨小薇老师用三句话总结了我??纬谈母锏牧恋悖?br /> 第一,星空与大地。学校的课程既有系统的顶层设计,又有每一堂课的扎实落地。第二,分科与综合。学科知识是支撑,没有分科学习,就会肤浅;没有综合融通,就会呆板。洵阳的课程从学生起点出发,既有分科又有融通,真正关注学生的成长需求。第三,历史与未来。学校的课程史就是学校的变革史。教师课程开发和设计也充分体现对未来人工智能世界的敏感,具有面向未来的视野。
    2、学?;疃?br /> (1)种子课程
            从9月到11月开展为期三个月的种子课程。三个月的课程中,孩子们种植种子、观察记录、阅读相关书籍,收获了不一样的体验。成功的经验,失败的缘由,在活动的过程中,在不同的体会中收集自己的成长历程。评选了在种子观察日记、阅读体会、故事分享、课程徽章设计等活动中表现优异的集体。最后,“园丁”们把辛勤培育的种子成果亲手种进属于自己的“种子墙”,并领取升级版种子,开展下一程“园丁”之旅。
    (2)足球嘉年华
            这是一个特殊的“节日”,是一次“奇思妙想”的创意,我校把原本单一的“足球比赛”变成了为期一周的“足球派对”。每个年级都为孩子们准备了各具特色的“评价手册”,他们可以通过完成任务挑战累积足够多的足球章,换取“足球嘉年华”的纪念门票和游玩攻略。学校的足球社团也成为市特色项目。本学期初,我们请来原国足虞伟亮先生来到校园与学生进行友谊赛,并与启亮俱乐部结对,形成“校园足球”签约仪式,聘请虞伟亮先生为我校校外总教练,俱乐部王慰先生为校外主教练。周一至周五开展训练活动。
    (3)阅读活动
            在2017年底,2018年初,经过为期一周的阅读课程挑战之后,我校用一种特别的方式与孩子们共同迎接崭新的一年。
      “心有书海 春暖花开,迎接2018暨图书馆揭牌仪式”在学校大礼堂隆重举行。
            学校图书馆经历了长达四个月之久的改建,终于与大家再次见面了。新改建的图书馆比原来的面积扩大了一倍,分为上下两层。有学生阅览区、教师阅览区、借阅区,还新增加了电子阅览区和视听区。每个月,我们还有主题推荐区,每月集中推出一位作家的作品。
            我们还请来秦文君奶奶。孩子们喜欢读她的作品,尤其喜欢《男生贾里》《女生贾梅》系列。我们也荣幸地邀请到她,来参加我们的迎新活动。
    同时,学校投资引进小思阅读平台,同学们在阅读平台中开展了线下阅读,线上答题的读书活动,每月进行阅读明星评选,公布在微信里平台中。浓浓的书香走进了千家万户。
    学校在去年获得的荣誉有:
    上海市未成年人思想道德先进集体
    上海市学校少年宫
    全国足球特色学校
    现正在申报上海市文明校园
    区骨干教师:
    校骨干教师:
    三1中队荣获市动感中队称号
    朱校长作为上海市政协委员在两会上接受新闻参访并在新闻频道播放
    3、家委会工作
            在学校的众多工作中,也离不开我们家长的支持与配合。2017年,我们家委会工作也有了很大的变化。我们的家长会就改变了原来的老师讲述式的模式,而是主题研讨,就一个问题大家展开讨论,交流经验,互动支招,提高家庭教育的实效。同时,在管理上也有很大的提升。
    (1)参与学校管理。
            我们设立了家委会驻校办公室,家委会委员进校园办公。(二1吴妍琪妈妈,五3许赟妈妈,五3俞博文妈妈,四2翁家昀妈妈,四4程乐歆妈妈,二4朱烨韬妈妈)处理、统计家长问卷。巡查学校日常教育教学常规,并提出相关意见。进班级听课,参加各学科教研组活动,班主任例会等,了解学校教育改革的动向。
    (2)参与工作监督。
            上学期,为了方便家校更好,更直接的联系,我们每天下午4:00--5:00在校门口开放家长咨询接待处,由学校中层与家委会成员共同接待。一学期来共接待家长()次,解决问题()起,解答疑惑()次。
            同时,我们还邀请了更多地家委会成员参与学生的访谈工作。为了更好地了解各个班级的学习状态,了解学生的问题,由党支部直接领衔,工会监督、级部主持的方式,再邀请家委会参加监督,一学期以来对每一个班级,每一个学生进行访谈。做到100%的覆盖面。针对访谈的问题,我们即使与老师沟通,并隔断时间进行回访。保证学教育教学制度的有效落实。
    参与咨询,访谈的家长达72人次,25位家长。其中:
    班级 学生 父/母 参与次数
    四4 程乐歆 妈妈 10次
    五3 俞博文 妈妈 9次
    五3 许赟 妈妈 8次
    二3 杨翊天 妈妈 6次
    二2 刘芮熙 妈妈 5次
    二4 王莹 妈妈 4次
    四1 亓大元 妈妈 3次
    三4 朱烨韬 妈妈 3次
    一3 刘乐奕 妈妈 2次
    一3 樊皓茗 妈妈 2次
    二3 薛桂英 妈妈 2次
    二3 张雅琪 妈妈 2次
    二4 郭彦则 妈妈 2次
    一2 柏宇恒 妈妈 1次
    一2 潘启亮 妈妈 1次
    一3 宋忆彤 妈妈 1次
    三1 孙佳怡 爸爸 1次
    三2 金蕾 爸爸 1次
    三3 刘文琪 爸爸 1次
    三3 徐子明 爸爸 1次
    三4 吴潇笑 爸爸 1次
    五1 王鏌娇 妈妈 1次
    四3 梁可芯 妈妈 1次
    四3 李梓晟 妈妈 1次
    四3 高若瑶 妈妈 1次
     
    (3) 无私奉献
            在众多的妈妈中,有几个爸爸特别的突出。他们就是三年级的爸爸团们。这支队伍已来已久,年级组活动中有他们的身影,吹气球,做拱门,无私地奉献着他们的热情。在学校读书活动中,他们也是赶来学校,布置环境??У淅裆?,这位爸爸6点多就来学校布置气球拱门。
            学校的各项活动,各项成就都离不开家长的支持和配合。2017年已经成为过去,2018我们将继续前行。这学期,我们将更大的请我们的家长进去我们的课程。家长可以根据自己的特点,开设课程,为我们的学生服务。目前,我们已经组织了十几人的妈妈故事团,在升旗仪式上与孩子们见面,并且有两位妈妈为我们的孩子讲故事。我们更希望有更多地家长能为我们孩子开设课程,拓宽学生的学习范畴。
    信息通知:
    1、学??椿すぷ?。针对双职工,有需要报班主任处,学?;峤衅鹄?,请教辅人员看护。
    2、区心理咨询:4009209087
    3、学校热线:52940101   32250605
     
     





    2017学年第二学期家长问卷调查
    班级: 学生姓名: 家长姓名:
    各位家长:
        请根据情况如实填写下列问卷内容。谢谢合作!
    1、您知晓学校的“寻阳”文化吗?
    知道(  )    听说过,但不是很清楚(   )   不知道(  )
    2、您对学??纬探ㄉ璧奶??(如选择“不支持”请填写第3题)
    支持(  )     不支持(   )
    3、您不支持的理由是:                                   
    4、您对学??纬探ㄉ栌惺裁匆饧蚪ㄒ槁??
                                                             
                                                             
    5、您是否能为学生或者老师开设课程呢?(如果填“是”,请继续完成6)
    是(    )          否(    )
    6、您能提供的课程,讲授的主题是:                       
       对象:                                                
    我们会根据需要安排教学。谢谢!
     
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